• 简体   /   繁体
小学思辨性阅读的教学范式与策略研究-江西教育C2024年01期

小学思辨性阅读的教学范式与策略研究

作者:林苑青 字体:      

摘   要:思辨性阅读,又称为批判性阅读,是有目的的阅读,也是具有反思性、理性的阅读。思辨性阅读基于批判性思维,阅读者运用相应的策略及技能对文本进行阅读及解析,通过反思、判断与完善,达成理念共识(试读)...

江西教育C

2024年第01期