摘 要 《义务教育科学课程标准（2022年版）》指出，要重视学生科学思维的发展，培养学生模型理解和模型建构能力。这意味着需要从元建模知识和建模实践两个维度出发开展模型建构教学。基于此，通过调查学生元建模知识（试读）...
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