摘 要 基于儿童需求是道德与法治培育核心素养和培养必备品格的出发点和落脚点，是学生道德内化、思维发展和行为养成的需要。基于儿童需求的道德与法治课教学珍视童年生活的价值，尊重儿童的独特感悟，尊重儿童的权利（试读）...
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