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“争先”:为教师发展注入强大动力-江苏教育·教师发展2022年11期

“争先”:为教师发展注入强大动力

作者:张晓东 字体:      

【关键词】争先精神;教师发展;实践智慧

【中图分类号】G451  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)86-0046-02

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江苏教育·教师发展

2022年第11期