摘要：故事是一种文学形式，故事创作有心理疗愈的功能。一名四年级小学生因父亲生病去世陷入抑郁情绪中，辅导者利用她喜欢写故事这一点，运用故事治疗，引导其创作故事，在创作过程中宣泄情绪；发现问题故事中的“例（试读）...
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