摘要：上海世外教育附属丽水市实验学校围绕 “教育绿谷 幸福生态”的办学愿景，构建积极心理学视角下的家校社幸福共育模式。家校社幸福共育模式以积极心理学和家校社交叠影响域理论为理论基础，以“积极性、主体性、（试读）...
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