摘 要 从招生途径、课程体系、实践基地、职业资格认证、人才培养质量评估等五个层面对研究生培养质量保障体系提出解决方案，推进农业院校生物类专业学位硕士研究生教育的改革与创新，有效地保障专业学位（试读）...
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