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课堂革命驱动下高职信息类课程改革探索与实践-中国教育技术装备2024年03期

课堂革命驱动下高职信息类课程改革探索与实践

作者:修晓琴 刘俊莉 冯亚玲 字体:      

摘  要  高职课堂革命是关系高职院校高质量发展的深刻变革。以物联网应用技术专业智能交互设计课程为例,提出课堂革命整体设计思路:以“岗”定“标”,企业项目贯穿,创新“一二三四五”教学体系,开展线(试读)...

中国教育技术装备

2024年第03期