“做教师就要做班主任”，把学生培养成“完整的人”，和他们一起“过一种幸福而完整的教育生活”。
——《班主任工作艺术一百例》呈现了李庾南老师60多年来在“班级育人”方面实践与探索的100个故事。对李老师而言，（试读）...
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