【摘 要】班级管理中，班主任可以借助“欣赏式探询”模式，整体谋划，循序渐进，以汇聚内化于心的正向核心、构筑班级美好的共同愿景、优化外化于形的班级组织、推动班级未来的可持续化四维策略，赋能班级管理，助力班（试读）...
登录
