【摘 要】因地制宜开发地方和学校德育课程，是增强德育工作科学性、系统性和实效性的重要路径。江苏省如皋市实验小学努力实施“窗外”课程群，在明晰课程群体系的基础上，加强团队联盟，并以流动式展播、清单化推介、（试读）...
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