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校史文化资源融入高校思想政治教育:逻辑、困境与路向-黑龙江教育·理论与实践2024年06期

校史文化资源融入高校思想政治教育:逻辑、困境与路向

作者:霍妍 刘明 马晓涵 字体:      

摘  要:校史是高校落实立德树人根本任务最生动的教科书。为优化校史资源融入高校思想政治教育的效果,需从应然逻辑出发,探赜校史文化的物质载体、精神内核、育人功能在高校思想政治教育中的独特价值;从实然逻(试读)...

黑龙江教育·理论与实践

2024年第06期