摘 要：混合式教学背景下，教学设计进行了调整和改变，课上课下都增加了合作学习，但是学生的保守课堂学习行为仍然存在。这些保守课堂学习背后存在三种心理因素：利他因子、价值因子和防御因子。根据这（试读）...
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