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如何在“双减”背景下做到减量提质 -湖北教育·政务宣传2024年06期

如何在“双减”背景下做到减量提质

作者:王娟 字体:      

“双减”是一场教育的重大转型,一次教育的深刻革命,减轻了学生的作业负担和校外培训负担,但同时也给学校和教师带来了更多的挑战。经过多次学习和讨论,我们逐渐清晰认识到,“双减”传递了两个重要的确定性:一是(试读)...

湖北教育·政务宣传

2024年第06期