【摘要】城乡教育资源不均衡，农村初中英语写作教学呈现出一系列问题。经调查发现，一些农村初中生英语写作基础相对薄弱，教师英语写作教学组织形式单一，写作评价不够多元。为此，要寻求多方支持，帮助学生打牢英语（试读）...
登录
