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启发式教学在高中生物课程中的应用分析-高考·上2024年01期

启发式教学在高中生物课程中的应用分析

作者:张俣 字体:      

摘 要:《人口增长对生态环境的影响》中,包含了生物与自然、生物与社会发展、生物与生态和谐等众多议题,是具有广义生态圈的内涵在其中。单一的输出式教学,学生的参与感较低,被动学习和思考生态、生物、自然、社会(试读)...

高考·上

2024年第01期