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认识论视域下高校计量经济学课程思政优化探究-高教学刊2024年28期

认识论视域下高校计量经济学课程思政优化探究

作者:赵茜宇 字体:      

摘  要:加强课程思政建设一直是高校专业课程建设的难点。计量经济学作为经济与管理学科的核心方法类课程,加强思政建设对引导学生关注国家高质量发展过程中的现实问题具有重要意义。然而,由于课程内容体系本身(试读)...

高教学刊

2024年第28期