摘 要：该文通过国外高职院校教学督导制概况的描述，分析教学督导的概念及职能与教学督导人员构成及督导制的运行等，并通过国内外大量文献对高职院校教学质量的评估维度和指标作探讨，从教学评估方式、教学评估（试读）...
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