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宏大主题的微观解读与表达-高中生学习2024年07期

宏大主题的微观解读与表达

作者:姚利 字体:      

《中国高考评价体系》指出,教育的核心是“立德树人、服务选材、引导教学”。新课改强调“为国选材”,这要求高中生课堂学习不仅要提高知识水平,还要加强社会主义核心价值观的认同和践行。语文的工具性与人文性决定(试读)...

高中生学习

2024年第07期