摘 要：随着新课改的不断发展，高中历史学科教学目标不再局限于高考成绩，而是以培养学生的核心素养为主。新课标中也明确指向核心素养导向，提出探索大单元教学。高中历史教师应整合课程内容，确定大单元主题，制订大（试读）...
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