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巧用阅读策略,构建灵动课堂-读写月报(初中版)2024年07期

巧用阅读策略,构建灵动课堂

作者:陈苏庆 陈健敏 字体:      

【课堂实录】

一、导入新课

师:同学们,“愚公移山”的故事流传了几千年,愚公不畏艰苦、坚忍不拔的精神影响了一代又一代的中国人。今天我们要学习的小说《台阶》中的主人公——父亲,他的血管中也流淌着愚公精神,(试读)...

读写月报(初中版)

2024年第07期