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信息时代高职学生深度学习现状及质量提升策略研究-成才之路2024年07期

信息时代高职学生深度学习现状及质量提升策略研究

作者:孙静 字体:      

摘要:在信息时代,高职学生可以通过互联网、移动通信、在线课程等渠道获取丰富的学习资源,这为深度学习提供了便利。对于高职学生而言,深度学习不仅是提高学业成绩和就业竞争力的关键,也是培养终身学习能力,适应(试读)...

成才之路

2024年第07期