作为心理教师，如果你遇到学生出现切割皮肤、撞头、拔头发、击打自己等自伤行为，要如何识别与评估学生的状态，给予及时准确的帮助？
用心观察，慧眼识别
有的学生自伤行为具有隐蔽性和隐藏性，存在一定的身心安全风（试读）...
登录
