摘 要：作为以精准对接学生个性化需求为导向，由师生主体共同创造、积累和发展而来的产物，“学群文化”有自身的精神基础、实体支撑和力量保障。而以“目标为导向”的分类活动为载体，以“宿舍”为最小驱动单元以及构（试读）...
登录
