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存在性问题中的“取点”策略-高中数理化2024年15期
存在性问题中的“取点”策略
作者:王莹
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存在性问题是由于不同函数的增长速度不同
而引起的,这类试题难度较大,技巧性较强.解决这类试题的关键是“取点”,“取点”是讲究
技巧和策略的.笔者结合具体例子谈谈存在性问题中的“取点”策略.
高中数理化
2024年第15期
期刊目录
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平和大气 突出本质
直击高考复数热点题型
思维巧转向 解题更轻松
对2024年高考天津卷第20题的解析与拓展
“周五定律”的新认识
例析与完全平方数有关的竞赛题
清华大学强基计划校考数学备考策略
对一道二元最小值试题的探究
一道导数题的命制过程及命题反思
裂项相消法求数列的前n 项和
存在性问题中的“取点”策略
与对数函数有关的参数问题探究
对数函数的常见考点与解题技巧
深挖隐形圆,求解向量模的最值
提高找寻“算律”意识,愉快破解“创新”试题
新高考背景下高中数学排列组合解题策略研究
剖析必要性探路在高考中的应用
两曲线上动点距离的最值问题探究
挖掘函数的性质,巧求特定区间上的函数解析式
判断函数零点个数问题中的“取点”技巧探究
函数奇偶性问题的求解技巧及题型剖析
柯西不等式在解三角形中的应用
借力“取对数”变形巧解题
挖掘问题特点,活用放缩法解题
学会换元,巧用函数知识解题
例析导数应用中需要检验的几类问题
高中数学建模教学中“项目式学习”的深度融合与实现路径
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