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基于TPACK的数字化教研研究-江苏科技信息2024年20期

基于TPACK的数字化教研研究

作者:李岚 字体:      

摘要:文章围绕教研数字化转型这一核心议题,从4个方面进行了深入探讨。首先,文章追溯了教研数字化转型的缘起,分析了数字化时代对教研工作提出的新要求与挑战。其次,文章阐述了TPACK作为数字化教研的理论基石,详(试读)...

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2024年第20期