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国内外大概念教学研究的可视化对比分析-江苏科技信息2024年05期

国内外大概念教学研究的可视化对比分析

作者:陈丽娇 赵玲 字体:      

作者简介:陈丽娇(1995—),女,硕士;研究方向:语言教学和心理语言学。

摘要:基于大概念的单元整体教学是当前新课标改革的重点,也成为近两年国内学者研究的热点。与之相对的是,国外有关大概念的研究起步较早,(试读)...

江苏科技信息

2024年第05期