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北京教育·高教版

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2024年07期

普教专业性刊物。宣传党的教育方针政策，报道普教改革和发展的最新动态，交流教育、教学与科研管理经验，透析教育热点难点问题。

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本期关注 | 从管理到治理：完善内部治理模式保障高校办出特色和水平

本期关注 | 从管理到治理：完善内部治理模式保障高校办出特色和水平

摘要：当前，我国公办高校内部治理主要延续着科层制的组织结构形式。在分类发展的时代背景下，自上而下的管理模式已经不再适合高校办出特色和水平的发展要求。基于北京工商大学的实践探索，针对推动高校分类发展存在的问题，从体制机制层面打破传统管理模式的束缚，结合治理的概念，探索并构建“明晰治理目标—确立治理主体—统筹治理资源”的工作模式，通过细化规划方案、分层分类管理、调整组织机构等举措护航学校高质量发展。
本期关注 | 以“五个中心”奋力推进“高水平特色型”大学建设

本期关注 | 以“五个中心”奋力推进“高水平特色型”大学建设

摘要：在《北京市属公办本科高校分类发展方案》的指导下，北京舞蹈学院对标“高水平特色型”，鲜明提出建设“五个中心”，即中国舞蹈高端人才培养中心、中国舞蹈学术研究中心、中国舞蹈作品研创中心、中国舞蹈文化传承创新中心、中国舞蹈数字教育中心，努力开拓中国特色世界一流舞蹈大学高质量发展的新局面。关键词：办学定位；办学目标；五个中心；实现路径分类发展是北京市委、市政府推动市属高校内涵、特色、差异化发
本期关注 | 外语高校助推中外人文交流的高质量特色发展路径

本期关注 | 外语高校助推中外人文交流的高质量特色发展路径

摘要：构建高质量高等教育体系需要高校错位竞争、特色办学和多样化发展。学校始终秉承“中外人文交流”使命，坚定高水平特色大学办学类型，坚持以外语为主体、旅游为特色、多学科协同发展，在培育翻译后备力量、培养胜任中外人文交流和国际传播的外语人才方面表现出显著优势，在推动国家文化和旅游高质量发展方面提供全方位智力支持，在服务北京国际交往中心功能建设方面作出突出贡献，探索形成了外语高校特色办学的高质量发展路
本期关注 | 思想掌舵文化赋能 “五大行动”推进高水平应用型大学样板建设

本期关注 | 思想掌舵文化赋能 “五大行动”推进高水平应用型大学样板建设

摘要：北方工业大学守正创新推进宣传思想文化工作，围绕“上水平、拓条件、调结构、强内涵、增动力”主线，实施“大学习、大宣传、大思政、大文化、大先生”五大行动，用“大有可为、争先作为、人人有为”的实干担当，交出服务“国之大者”的北方工大答卷。关键词：宣传思想文化；高水平应用型大学；样板建设高校承担着立德树人的根本任务和文化传承创新的重要使命，是党开展宣传思想文化工作的重要阵地，坚持党对学校宣
本期关注 | 新时代北京市属高水平应用型大学建设实践与探索

本期关注 | 新时代北京市属高水平应用型大学建设实践与探索

摘要：北京市属高水平应用型大学作为首都高等教育的关键组成部分，对实现首都教育与经济协同发展，突显首都在政治、经济、文化等方面的重要地位和引领作用具有重要的现实意义和战略价值。以北京石油化工学院为例，系统探讨了新时代北京市属高水平应用型大学的使命与内涵特征、建设现状和发展路径，就其服务首都新时代发展进行了一定探索。关键词：高水平应用型大学；内涵特征；发展路径党的二十大报告提出，要加快建设高
本期关注 | 数字时代“泛在+智能”形态下的教育范式变革

本期关注 | 数字时代“泛在+智能”形态下的教育范式变革

数字时代是人类历史发展的新阶段，人们的生活生产方式将发生巨大变化，社会正在进入新形态。这一新形态缘于新一轮科技革命和产业变革，以人工智能技术为基础，在人们的三维视觉世界里叠加进去了一个有着智能交互功能的数字空间。我们直接看不到这个空间，但可以用机器接收、使用、转换和呈现，这使得人类认识世界的维度大为扩展。这是人类历史再一次的“升维”发展，与由农业社会向工业社会的那种跃迁等量齐观。在经历过第一、
高教研究 | 向农而行：传承弘扬 “三大基因” 助力首都乡村振兴

高教研究 | 向农而行：传承弘扬 “三大基因” 助力首都乡村振兴

周志成，男，1969年5月出生，汉族，山西绛县人，中共党员，教授，研究生学历，管理学博士。现任北京农业职业学院党委书记。永定河畔，长阳稻田。位于北京市房山区长阳镇稻田南里5号的北京农业职业学院植物繁茂、书香宁静。阳光下，“青年农场”焕发出新的生机与活力。2023年3月，历任北京联合大学党委副书记、北京信息科技大学党委副书记的周志成，被正式任命为北京农业职业学院党委书记。一年多来，他凝练学校红色
高教研究 | 高等教育规律的四重属性

高教研究 | 高等教育规律的四重属性

摘要：高等教育规律是世界诸规律中的一种特殊的规律类型，它既具有规律的共性，也具有自身的个性。总体来看，高等教育规律兼具关系性、统计性、非线性和选择性。关系性是高等教育规律的本质属性，非线性、统计性和选择性是高等教育规律的特殊属性。关键词：高等教育规律；关系性；非线性；统计性；选择性长期以来，受确定性规律观的统摄、规约和支配，人们毫不犹豫地将客观性、普遍性、必然性和可重复性视为高等教育规律
高教研究 | 习近平“典”论党的自我革命及其思想政治教育意蕴

高教研究 | 习近平“典”论党的自我革命及其思想政治教育意蕴

摘要：习近平“典”论党的自我革命涵盖党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设及反腐败斗争等各个方面内容，对当下思想政治教育在守正创新、以人为本及坚持实际问题导向方面有重要方法论启示，深入挖掘习近平“典”论党的自我革命的思想政治教育意蕴，极具理论与现实意义。关键词：习近平；“典”；自我革命；思想政治教育自我革命是解决大党特有难题、突破治乱兴衰历史周期率的必要条件，也是新时代党的建设和发展
高教研究 | “新艺考”改革的“北京模式”探索

高教研究 | “新艺考”改革的“北京模式”探索

摘要：新时代普通高校艺术类专业考试招生改革旨在适应社会发展需求，培养具有高尚道德情操和卓越艺术才能的拔尖创新人才。艺术类专业招生考试制度的发展按照院校招生自主权演变可以分为探索与制度形成期、改革与发展过渡期、深化与质量提升期三个阶段。“新艺考”改革的时代使命在于提高文化素养要求，扭转“重专业、轻文化”倾向；扩大省级统考范围，促进教育公平与科学选拔；纠正“艺考”功利化倾向，培育德艺双馨文艺人才。全
高教研究 | 新一轮考试招生制度“专业（类）+院校”投档模式的影响效应及应对策略

高教研究 | 新一轮考试招生制度“专业（类）+院校”投档模式的影响效应及应对策略

摘要：新一轮考试招生制度改革“专业（类）+院校”投档模式旨在增强学生的专业自主选择权，提升学生意愿与高校专业之间的匹配度。研究发现：该模式对不同分数段学生、不同类型高校以及不同学科门类专业都带来较为显著的影响效应，且背后存在着政策导向、个体志趣、高校实力、社会需求等多重因素交互的作用机制。据此，高校、高中及省级教育考试主管部门理应时刻关注改革带来的影响效应，进一步推动改革方案的优化与完善。关
高教研究 | 基于知识管理的高校舆情机构库构建研究

高教研究 | 基于知识管理的高校舆情机构库构建研究

摘要：随着高等教育事业蓬勃发展，网络舆情已成为影响大学生思想动态和校园稳定的重要因素。提出构建基于知识管理的高校舆情机构库，分析高校用户的知识需求，提出舆情机构库的特征，构建目标、方法及意义，为高校创新思政教育、加强舆情引导提供理论及实践参考。关键词：知识管理；高校舆情；舆情机构库中国高等教育舆情日益呈现多元化、复杂化的特点，政府和高校需要密切关注并及时回应，同时也要加强信息公开和舆论引
刊中刊 | 以高校党支部为支点推动事业发展的实践路径

刊中刊 | 以高校党支部为支点推动事业发展的实践路径

摘要：师生党支部作为党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒，是高校抓党建、强党建的工作重点，也是高校党建强基的基本单元，党支部建设对于推动高校事业高质量发展起到重要作用。在深入调研的基础上，结合学校党建实践，探索在党支部层面党建与事业发展的融合点。关键词：高等教育；党支部建设；高质量发展习近平总书记在党的二十大报告中对“增强党组织政治功能和组织功能”作出新的全面部署，明确指出：“严密的
刊中刊 | 传承红色校园文化基因培养新时代中外人文交流使者

刊中刊 | 传承红色校园文化基因培养新时代中外人文交流使者

摘要：北京第二外国语学院深入贯彻落实习近平文化思想和习近平外交思想，坚持立德树人，传承红色基因，全力推进“1+1+8”工程，发挥新时代校园文化育人功能，持续提升校园文化建设水平，初步形成二外特色模式，为新时代中外人文交流提供强有力的人才支撑。关键词：校园文化；红色基因；中外人文交流习近平总书记强调，“要注重文化浸润、感染、熏陶，既要重视显性教育，也要重视潜移默化的隐性教育，实现入芝兰之室
刊中刊 | 外语院校思想政治理论课建设的实践与探索

刊中刊 | 外语院校思想政治理论课建设的实践与探索

摘要：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。北京第二外国语学院从强化党建引领，健全完善思政课建设的政策体系；抓好关键队伍，提升思政课建设教育教学质量；深化改革创新，拓展“大思政课”建设格局；立足资源特色，构建思政课建设品牌矩阵四方面积极探索思政课建设新路径。关键词：思政课；立德树人；政策体系；教学质量；大思政课强化党建引领，健全完善思政课建设的政策体系办好中国的事情，关键
刊中刊 | 深耕红色文化育人路径构筑培育大国情怀和世界格局的“思政坐标系”

刊中刊 | 深耕红色文化育人路径构筑培育大国情怀和世界格局的“思政坐标系”

摘要：在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，北京第二外国语学院（以下简称学校）深耕红色文化育人路径，在构筑培育大国情怀和世界格局的“思政坐标系”中，以夯实“理想信念”为基准点、以“服务国事”为横向轴、以“世界水准”为纵贯线，不断赋能青年理想信念教育。关键词：青年工作；思想引领；思政坐标系 2023年6月，习近平总书记同团中央新一届领导班子成员集体谈话时，明确指出共青团要“把加强对广大团
刊中刊 | 新时代高校红色文化育人路径创新研究

刊中刊 | 新时代高校红色文化育人路径创新研究

摘要：红色文化在高校育人工作中具有重要价值和意义；但同时红色文化育人也面临着许多挑战，如各种思潮的冲击、育人形式陈旧、专业性不强以及缺乏创新机制等。北京第二外国语学院以“全国大学生红色旅游创意策划大赛”为依托，积极探索高校红色文化育人的创新路径。在新时代背景下，高校应凝聚红色文化育人品牌、创新红色文化育人形式、加强红色文化育人的专业性，同时积极构建红色文化育人的创新机制。关键词：红色文化育人
刊中刊 | 文科综合实验教学示范中心建设与实践育人探索

刊中刊 | 文科综合实验教学示范中心建设与实践育人探索

摘要：国家级实验教学示范中心是高校组织高水平实验教学、培养学生实践能力和创新精神的重要教学基地。北京联合大学应用文科综合国家级实验教学示范中心秉持“人文综合、文理交融、学以致用、实践育人”理念，打造多维度、跨学科的实验教学体系和平台。通过建设“三层次、五类型、四结合”的系统性、模块化、递进式实验教学体系，完善层次性、项目化的课程体系，扩大学生自主学习空间，紧跟社会实践发展的最新动态和人才需求，不
刊中刊 | OBE理念下高校学生评教提升策略研究

刊中刊 | OBE理念下高校学生评教提升策略研究

摘要：现代高校课程教学的价值取向已从掌握知识为主向学生发展为主转变，传统知识灌输型的课堂教学已不能满足国家对人才培养的需要。学生能力的培养和成果的输出已成为当前课程教学工作评价的重要内容，因此探索如何将OBE（Outcome Based Education）理念融入到高校课程教学评价改革中成为社会关注的热点议题。学生评教是支持教师专业发展的重要抓手，提升学生评教的效果可以为教师提供精准的教学反思
刊中刊 | “讲好中国故事”写作教学的实现路径研究

刊中刊 | “讲好中国故事”写作教学的实现路径研究

摘要：应用型高校应该担负为文化创意产业输送高阶写作人才的职责。“讲好中国故事”的国家命题为写作人才培养的改革指明了方向。以该命题为指引下进行的写作实践有较好的适配性，在一定程度上弥补教学资源少、学生基础差等问题，并能促进不同写作课程统合。该命题可以分解为发现中国故事、能讲中国故事到讲高质量中国故事三步。项目化管理、工匠化精神指引和社会化评价较好保障能力培养的落实，以实现应用型人才的培养目标。
刊中刊 | 高素质应用型创新人才培养模式实践研究

刊中刊 | 高素质应用型创新人才培养模式实践研究

摘要：在培养高素质应用型创新人才的教学实践中，北京联合大学应用文理学院历史文博系组织了“启蒙·历史读书沙龙”活动，该活动利用假期与课外时间，组织学生阅读学术论著，写作学术报告，并由教师进行批改和反馈。在此基础上组织学生展开学术讨论，并邀请教师、专家现场点评。阅读书目以中国史为主，兼顾世界史、考古学、思想史、社会科学等。旨在结合课堂教学与课外学习，通过读书、研讨等形式培养学生的创新精神，强化学生的
刊中刊 | 智能时代新闻传播应用型人才培养质量评价体系的构建

刊中刊 | 智能时代新闻传播应用型人才培养质量评价体系的构建

摘要：新闻传播院系基于分类发展的原则，开始调整应用型人才培养的思路与举措，推动数智技术赋能新质人才培养，以适应智能技术发展。基于当前新闻传播应用型人才培养的主要问题，提出智能时代新闻传播应用型人才培养质量评价体系需要考察主流价值的融合深度、通识教育的涉略广度、基础设施的建设强度、监测平台的测量精度及实践教学的执行力度。关键词：人工智能；新闻传播应用型人才；人才培养；质量评价智能时代新闻
党建研究 | “党旗红引领时尚红”特色党建育人模式研究与实践

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摘要：在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，如何把党的全面领导和党的建设工作融入学校中心工作是高校面临的时代课题。以北京服装学院为例，在多年实践中凝练出“党旗红引领时尚红”特色党建育人模式，突出党对学校工作的领导，在服务国家战略和首都需求中推动高水平特色型大学高质量发展。关键词：党旗红引领时尚红；党建育人模式；高水平特色型大学习近平总书记指出，“我们要建设的教育强国，是中国特色社会
党建研究 | 新时代高职院校党建品牌研究

党建研究 | 新时代高职院校党建品牌研究

摘要：加强党建品牌建设是推动习近平新时代中国特色社会主义思想在高职院校开花结果的重大举措，是高职院校加强党的领导和建设的重要路径，是高职院校实现高质量发展的重要保障。从新时代党建品牌建设的视角出发，立足职业教育改革实际，对高职院校党建品牌现状进行深入研究，查找分析党建品牌建设存在的主要问题，提出加强新时代高职院校党建品牌建设的对策建议，促进高职院校党组织工作方式方法创新，推进基层党建工作高质量发
党建研究 | 艺术院校基层党建工作品牌高质量培育创建研究

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摘要：高校是培育时代新人的主阵地。培育创建基层党建工作品牌是艺术院校基层党组织提升组织力、增强战斗力的有效举措，是创新基层党建工作的生动实践，是强化组织育人实效的内在要求。艺术院校要坚决破除“等式”问题，在立足特色优势、规范建设的基础上，强化统筹设计，赓续红色基因，紧扣立德树人根本任务，探索智慧党建，高质量培育创建基层党建工作品牌。关键词：艺术院校；高质量；基层党建；品牌创建基层是党的执
党建研究 | 党建引领艺术院校课程思政建设情况调研及思考

党建研究 | 党建引领艺术院校课程思政建设情况调研及思考

摘要：近年来，艺术院校党委落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，对课程思政和建立健全党建引领课程思政建设进行了有益探索。通过研究发现，党建引领艺术院校课程思政建设过程中存在着许多现实困境，由此提出建立健全党建引领艺术院校课程思政领导、责任、推进、教师队伍建设、评价、校际联动和结果运用机制，以期推进艺术院校课程思政高质量建设。关键词：党建引领；艺术院校；课程思政建设习
教育科研 | 文化链接科技：信息科技特色高校外语课程思政教学设计

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摘要：面对百年未有之大变局，高等教育亟须发挥外语教学在培养卓越拔尖人才中的关键作用。针对课程思政融入过程中思政元素“盐不对味”、教学设计“颜重于行”、育人效果“延展度差”的三个教学痛点，北京邮电大学公共外语教学团队以信息与通信技术（ICT）领域卓越拔尖人才的培养目标为基础，凝练形成LEGO外语课程思政教学理念。该理念从Z世代学生（Gen-Z）的专业学习需求和认知特点出发，教学内容上链接文化传统与
教育科研 | 后赋性就业社会资本对重点群体毕业生就业的影响

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摘要：社会资本匮乏会给大学生就业质量带来负面影响，通过在赋权增能理论视域下，探讨后赋性就业社会资本对重点群体毕业生就业的影响，提出通过人与环境互动实现学校资源赋权、人与人互动实现社会交往增能，结集和拓展后赋性就业社会资本，从而推动重点群体毕业生高质量充分就业。关键词：重点群体毕业生；就业；后赋性社会资本 2022年，中国高校毕业生规模首次突破千万大关后；2023年，继续创新高增至1，158
教育科研 | 浅析高校毕业生就业权益保障的法律指导路径

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摘要：高质量的就业法律指导是实现“人才培育”和“社会服务”衔接的关键，是落实“依法治校”的重要内容，也是维护毕业生权益的重要保障。在就业过程中，高校毕业生面临诸多法律风险及维权困境，如就业歧视、就业欺诈、“三方协议”认知误区及违约风险等。高校应进一步加强毕业生法律指导，从加强职业规划、释明劳动法律关系、引入优质招聘资源、提供法律咨询、引导诚信履约、强化安全意识、畅通纠纷解决途径等方面为毕业生就业
教育科研 | 工匠精神的态度学习特征及校企合作路径探究

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摘要：工匠精神作为一种职业态度和精神理念，具有知识、技能之外的态度学习属性特征，对其培育贯穿“课堂教学、实训教学、顶岗实习、企业就业”四大环节，校企合作路径为工匠精神的培养和传承提供了实践环境而具有独特优势。在实践中工匠精神融入校企合作实训教学路径，可基于影响态度认知（价值观）因素，开展专题教学路径；可基于影响态度的情感（好恶）因素，开展情境教学路径；可基于影响态度的意向（行动倾向），开展体验式
教育科研 | 习近平总书记重要回信精神对戏曲高等教育内涵式发展的启示

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摘要：习近平总书记给中国戏曲学院师生重要回信，不仅为戏曲高等教育内涵式发展指明了方向，而且也为学院的改革和创新提供了重要遵循。在重要回信精神的指引下，学校着力深掘自身特色艺术资源，整合戏曲表演、音乐、美术等门类艺术中丰沛的美育元素，落实立德树人根本任务，以实践为导向，积极探索美育与德育融合模式，顺应数智时代新要求，更好地推动戏曲艺术的创造性转化与创新性发展，实现价值观塑造、知识传授、技艺承袭和人
教育科研 | 习近平文化思想融入高校学生思想政治工作的路径探析

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摘要：深入学习贯彻习近平文化思想，勇担新时代铸魂育人使命，加快推进文化强国、教育强国建设，高校学生思想政治工作要坚持以习近平文化思想为指引，深入推进以文化人、以文育人，运用好以文“聚心”、以文“润心”、以文“强心”的方法，通过夯实课堂阵地、深化文化浸润、优化育人平台等途径，教育引导学生在增强文化自信中筑根、补钙、树魂，努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。关键词：习近平文化思想；学生思想政治工

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