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课改前沿 | “教—学—评”一致性在高中数学教学中的应用策略探究
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课改前沿 | 新课标背景下高中数学教学优化策略研究
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课改前沿 | “教—学—评”一体化视角下初中数学单元整体教学策略探究
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课改前沿 | 新课改背景下创新初中数学教学方法的策略探究
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课改前沿 | “双减”背景下小学数学教学改革途径的探索
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课改前沿 | 基于生活实践培养小学生数学应用意识的策略探究
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课改前沿 | “教—学—评”一致性理念下的小学数学智慧循证课堂构建策略探究
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课改前沿 | “双减”背景下小学数学作业提质增效的路径探究
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课改前沿 | 促进学生核心素养发展的小学数学思维可视化教学探索
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课改前沿 | 核心素养培养下的小学数学大单元教学策略探究
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课改前沿 | 基于“立学课堂”理念的小学数学教学策略分析
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课改前沿 | “双减”背景下小学数学微课教学策略探究
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中学教学方法 | 高中数学教学中因材施教教学理念实施策略探究
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中学教学方法 | 信息技术在高中数学教学中的应用策略探究
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中学教学方法 | 高中数学课堂培养学生建模思维的教学路径
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中学教学方法 | 互动式教学法在高中数学课堂中的应用策略探究
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中学教学方法 | 高中数学教学有效提问策略探究
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中学教学方法 | 高中数学作业设计策略探究
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中学教学方法 | “思维训练教学法”在中职数学教学中的运用策略研究
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中学教学方法 | “做中学”理念在初中数学课堂教学中的渗透策略探究
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中学教学方法 | 体验式教学法在初中数学课堂中的应用策略研究
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中学教学方法 | 初中数学概念教学的优化策略探究
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中学教学方法 | 任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用策略探析
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中学教学方法 | 信息技术在初中数学教学中的应用策略探究
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中学教学方法 | “导学互动”模式在初中数学教学中的应用策略研究
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小学教学方法 | 趣味游戏提升小学数学计算练习课有效性的策略探究
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小学教学方法 | 小学数学项目化教学的设计与实施策略探究
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小学教学方法 | 小学数学教学中促进学生深度学习的策略探究
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小学教学方法 | 小学数学教学中学生“排好草稿”习惯的培养策略探究
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小学教学方法 | 基于数形结合提升小学生高阶思维能力的策略探究
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小学教学方法 | 小学数学计算教学中学生思维品质的培养策略探究
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小学教学方法 | 小学数学课堂提问的优化策略探究
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小学教学方法 | 结构化视角下小学数学大单元教学的路径研究
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小学教学方法 | 新课改背景下小学数学教学方法创新策略探究
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小学教学方法 | 小学数学讨论式教学法的运用策略探究
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小学教学方法 | 小学数学单元整体教学策略探究
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小学教学方法 | 小学数学教学中学生解题能力的培养策略探究
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小学教学方法 | 深度学习背景下小学数学挑战性任务的设计策略探究
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小学教学方法 | 信息技术在小学数学“图形与几何”教学中的应用策略探究
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小学教学方法 | 小学数学单元整体教学优化设计研究
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小学教学方法 | 小学数学教学中学生口算能力的培养策略探究
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小学教学方法 | 小学数学跨学科主题学习路径的实践研究
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案例剖析 | 互动式学习在高中数学教学中的实施策略探究
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解题技巧与方法 | 学科核心素养培养视角下高中数学例习题教学策略
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解题技巧与方法 | 转化思想在小学数学解题中的运用策略分析
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专题研究 | 初中生“全等三角形”内容深度学习现状的调查研究
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专题研究 | 小学数学多元化教学评价体系的构建策略
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专题研究 | 基于SOLO分类理论的小学数学教、学、评策略探究
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