关键词:MCU、电源、虚接 故障现象:一辆哪吒V 纯电动汽车,行驶里程4 732 km,用户反映该车在行驶过程中突然失去动力,踩加速踏板没有反应,同时仪表中的电机故障灯点亮(图1)。下电锁车等待15 min 后重新上电,故障又消失了。 检查分析:维修人员分析故障原因可能有:① MCU 电机控制器电源、搭铁缺少;② MCU 电机控制器CAN 线断路、短路或控制器内部损坏;③车辆高压互锁回路故障;
维修人员在日常工作中,常会与一些新奇故障不期而遇。这些故障时而令人感到异常棘手,时而让人兴奋不已,它们在考验人的同时,也让其技术水平得到提高。如果人们能养成一种习惯,及时记录下故障的一些重要信息,就能为今后的工作带来极大便利。笔者结合自己工作中遇到的实际问题,通过对故障现象、特点和形成机理的深入剖析,旨在总结出一些即符合本人特点,又能行之有效的诊断方法。笔者以为这不失为一条提高技术的途径,希望通过
关键词:集成供电模块、发动机通风加热装置、氧传感器 故障现象:一辆2019 产宝马730Li轿车,搭载2.0T 发动机和8 挡手自一体变速器,行使里程5.1 万km。用户因该车无法起动而进店维修。 检查分析:维修人员试车发现,车辆的确无法起动,但是起动机可以转动。用故障诊断仪ISTA 快速检测,发现有多个故障码存在(图1)。根据故障码的提示,维修人员先检查了前氧传感器,发现前氧传感器的线束搭在
故障1 :发动机故障灯点亮 关键词:文丘里管、炭罐净化系统 故障现象:一辆2021 年产路虎揽胜极光运动型多功能车,搭载2.0T 发动机和自动变速器,行驶里程5 500km。用户反应仪表板上的发动机故障灯亮,已经更换过炭罐和炭罐电磁阀,但故障依旧。 检查分析:维修人员接车后起动发动机,确认仪表板上的发动机故障灯点亮。连接诊断仪检测,读取到故障码“P144B-00——燃油蒸汽排放系统辅助净化蒸
摘要:XR 指的是虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和混合现实(MR)3 种技术路线统称。随着技术进步,这3 种仿真技术逐渐运用到了社会各行业,它们有各自擅长的领域,也有相应的技术难度限制。针对不同运用场景需求来选择正确的技术路线,才能提升客户体验,减少研发时间和成本。本文深入解析了这3 种技术路线的特点和未来的发展趋势,并分析XR 技术如何帮助汽车企业提高产品设计效率,提升产品竞争力。 关键词
摘要:本文简述了中国和欧盟第六阶段排放法规中实际道路行驶排放(RDE)试验内容的发展过程及现状;介绍了中国和欧洲第七阶段法规中RDE 试验的研究进展,对比分析了国六和国七法规、欧Ⅵ和欧Ⅶ法规中RDE 试验在污染物种类及限值、测试方法、环境条件、有效性判定依据、排放结果计算方法等方面的变化和调整,总结了欧Ⅶ和国七法规中RDE 试验在研究方向上的差异,对后续开展国七和欧Ⅶ RDE 试验有指导意义。
摘要:随着互联网的快速发展,用户运营这个概念近年来逐渐被广泛认知和应用,越来越多的汽车企业设立用户运营部门开展用户运营相关业务,成为企业运营管理中的重要一环。用户运营主要目的是如何吸引用户、留住用户、提高用户活跃度以及实现用户转化,将公域流量转变成私域流量,企业从用户运营中挖掘用户价值获取利益的行为。为获得更多的新用户,企业会开展一系列拉新活动,通过礼品、积分等福利吸引新用户注册。然而,随着企业对
摘要:我国乘用车市场发展时间较长,拥有非常成熟的商业模式。而我国商用车市场发展时间稍短,缺乏成熟的商业模式。因此,乘用车后市场商业模式为我国商用车后市场商业模式发展具有重要参考作用。文章主要阐述汽车后市场的定义及当前我国乘用车后市场商业模式,分析乘用车后市场商业模式对商用车后市场的启示,旨在为我国汽车后市场发展提供有益的参考。 关键词:乘用车后市场;商业模式;商用车后市场 中图分类号: F27
摘要:本文主要探讨了汽车维修行业的经济分析与管理优化,分析了汽车维修行业的市场规模和竞争状况。提出了汽车维修行业的管理优化策略,强调了政府在推动汽车维修行业发展中的重要作用,以期为汽车维修行业的发展提供理论支持和实践指导。 关键词:汽车;维修行业;经济;管理 中图分类号: F276 文献标识码:A 0 引言 据统计,我国汽车保有量已经超过2 亿辆,预计未来几年将继续保持快速增长[1]。这为
摘要:IATF 16949:2016(以下简称IATF 16949)是全球汽车行业质量管理体系标准,也是汽车零部件企业进入汽车供应链的门槛之一。随着近年来我国汽车行业的高速发展,越来越多企业开始进入汽车行业,如何理解和应用汽车行业质量管理体系特殊要求,成为这些企业不得不面临的重大挑战。本文描述了IATF 16949 目标、潜在益处及基本特点,介绍了如何基于ISO 9001:2015(以下简称ISO
摘要:汽车加速度信号表征汽车的行驶状态,蕴含了大量信息,是汽车驾驶性评价中的重要参数。在实际测试中由于路面复杂、车体振动等不确定性因素会引入许多噪声,影响加速度信号提取的准确性。在工程中常采用小波变换对信号进行降噪处理。小波去噪的一个重要点是去噪时阈值函数的选取,本文通过试验对比不同小波阈值函数的去噪效果,并对阈值函数提出改进建议。结果表明:新的阈值函数提升了降噪效果,更好地保留了信号特征,为阈值
摘要:为提高主动悬架系统的控制可靠性,针对主动悬架作动器故障对悬架系统稳定性的影响,本文提出了一种自适应容错滑模控制算法。首先,搭建了1/4 主动悬架模型与理想天棚参考模型;然后在分析主动悬架系统作动器故障类型后,构建了作动器恒增益故障模型;并在滑模控制算法的基础上结合自适应控制理论设计了自适应容错滑模控制算法;最后在Simulink 中搭建系统仿真模型,选取传统滑模控制器作为对照进行了仿真验证。
摘要:本文针对纯电动轻卡续航里程不足问题,开展太阳能增程式电动轻卡设计及试验研究。在某品牌电动轻卡上设计加装四块A 级单晶硅光伏板,通过MPPT 技术和能量管理合理分配给整车续航充电,最终通过整车路试试验分析太阳能光伏板发电量有效利用率,以及整车续航里程随光照强度和温度变化规律。试验结果表明,太阳能光伏板发电量最大有效利用率达到96.6%,每天续航里程增幅最低10%,最高达19%;相同条件下,整车
摘要:随着物流行业的发展,微型载货汽车在货物运输中扮演着重要角色,然而,由于其大型和高速行驶的特性,其空气阻力问题对其燃油经济性和运输能效造成了重大影响。因此,对微型载货汽车的空气阻力进行优化与分析已成为当前研究的热点,对提高载货汽车的燃油经济性、降低在运输中的能源消耗和排放水平具有重要意义。本文简述了空气阻力的基本原理和分析方法,利用CFD 模拟分析了不同货箱类型货车流场的分布及空气阻力差异,综
摘要:本文详细介绍了一种座舱导航系统,能实现对后窗进行加热控制。文中介绍了基于恩智浦FS32K144HFT0VLLT 型单片机多功能汽车后窗控制器的控制功能,硬件控制电路和软件控制逻辑。改进了很多传统的座舱后窗加热方案中通过按压汽车上空调控制面板上的按键去控制后窗加热。本座舱导航系统是通过语音控制和触摸控制相结合的方式实现对后窗加热的功能,极大的提高用户的操作性及便利性,提升用户体验感。 关键词
摘要:本文分析了引入扭矩系数的扭矩方案对驾驶辅助系统横向控制的影响,针对角度方案中驾驶员介入退出功能造成的方向盘猛打问题做了改进。提出在驾驶员介入时衰减EPS 对ADAS 响应的扭矩方案及基于该扭矩方案进行ADAS 横向控制功能标定的思路,通过实车标定及路试验证了策略的有效性,实现ADAS 在驾驶员介入时以驾驶员操作为主的功能表现。 关键词:扭矩方案;ADAS ;驾驶员介入;横向控制;功能标定
摘要:充电系统是新能源汽车的重要组成部分,是补充电能的重要装置,充电指示灯是充电系统工作的最直接反应。充电系统故障将直接导致新能源汽车无法补充电能。本文基于比亚迪秦纯电动汽车通过对交流慢充系统、直流快充系统进行试验,研究了导致充电指示灯常亮的故障因素,并通过案例分析的方式阐明了充电系统指示灯常亮故障的排除与诊断思路。 关键词:充电连接指示灯;控制原理;车载充电器;电池管理器;案例分析 中图分类
摘要:本文针对某SUV 车型在海外市场出现玻璃升降器故障率高的问题,运用鱼骨图(也称因果图)分析故障原因,确定影响玻璃升降器故障的主要因子:国外高温沙尘环境差异和结构件热膨胀影响。根据分析结果优化了玻璃升降器结构,经过试验和实际生产验证,玻璃升降器故障率得到明显降低。 关键词:玻璃升降器;鱼骨图;高温沙尘;结构优化 中图分类号: U463.85+3 文献标识码:A 1 引言 伴随着中国制造
摘要:本文针对高等职业院校线上教学过程中面临的问题以及线上教学平台的选择问题进行了分析,目的在于通过教学实践找出较为合理的线上教学方式与方法,改善现存问题的同时发挥线上教学的固有优势。并在对线上教学课程设计进行深入实践与探究的过程中,对高等职业院校线上教学模式进行合理的创新,并应用于实际课堂,为高职院校的线上教学工作提供参考与借鉴。 关键词:高职院校;线上教学;云班课;课程设计 中图分类号:G
摘要:本文结合乌鲁木齐职业大学汽车检测与维修技术专业“1+X”证书制度试点,根据职业教育教师、教材和教法的改革要求以及岗位、课程、技能竞赛和职业资格等级证书的相关要求,分析专业人才培养现状,优化岗位技能要求和课程体系。同时,借鉴技能大赛和创新创业类大赛理念培养高技能人才,创新实践“多元共育、分层培养、任务驱动、课证融通”的人才培养新模式,开发“课证融通、教培一体”的岗群化、模块化、能力递进课程体系
摘要:当前,对于职业学校而言,实施“现代学徒制”已经成了人才培养及教学的高效途径。本文以通过总结实际经验和成功案例为研究对象,通过研究分析我国现在实行“现代学徒制”的现状以及汽修教学中出现的问题,改革“现代学徒制”人才培养模式,提出了着力培养技术技能型人才的“四阶段-五年制-五联合”带教模式。该模式促进现场工程师培养与技术创新相结合,建立基于现代学徒制的创新型人才培养体系。 关键词:现代学徒制;
摘要:中职汽车营销岗位在当前的时代背景下,具有新的特点和岗位能力要求。然而当前的中职汽车营销教育,在人才培养方面对岗位核心素养和能力模型缺乏全面的总结和构建,以致在我们日常的教学中,对人才岗位核心素养和能力的培养涉及不够全面、关键能力培养重心不够突出、教学方法不够创新和有针对性。这直接影响了人才的培养质量及其职业能力的发展,不适应市场和企业的需求。因此,本文通过在深入调研的基础上,针对当前汽车营销
摘要:本文着重探讨如何借助超星学习通在线教育平台,在《汽车电器设备与维修》课程中进行线上线下混合式教学。文章对线上线下混合式教学的应用优势和前提进行了分析,并找到超星学习通平台在本课程应用的契合点,通过明确课程目标、重组教学任务和规划教学思路,构建了本课程线上线下混合式教学模式。该研究为提升汽车专业课程教学质量提供有益的参考和借鉴。 关键词:超星学习通;线上线下;混合式教学法;学习情境 中图分
摘要:现代教育改革视域下,中职《汽车发动机构造与维修》课程教学面临更高要求,得益于信息化教学模式的构建,在促进课程教学高效率开展的同时,可通过教学手段的创新来助力学生专业素养发展。本文从信息化教学手段的优势分析入手,在此基础上阐明《汽车发动机构造与维修》专业课程信息化教学的实践策略。 关键词:信息化;个性化学习;优化课程;教学实践 中图分类号:G712 文献标识码:A 0 引言 纵观传统教
摘要:本研究旨在评估在线学习平台在汽车检测维修教育培训中的效果。采用混合方法,通过方差分析比较加入在线学习平台的混合学习和传统学习的差异,并基于问卷调查定性分析在线学习在学生中的影响。研究显示,使用在线平台的学生在测试中表现更优,学生对在线平台反馈积极。结果表明,在线学习平台能提高汽车检测教育培训的质量,增强学习灵活性和参与度,提升学生技能和知识吸收。 关键词:在线学习平台;汽车检测维修教育;教
摘要:中高职汽车维修专业的学生需打好基本功,重视专业基础知识的学习,避免盲目追求新技术、新技能。电工电子技术是汽车维修专业的专业基础课程,学习和掌握好电工电子技术,能够提高汽车维修专业学生的诊断技能和实践能力。本文通过两个案例说明了电工电子技术基础在汽车维修的实践过程中的重要性,结合自身工作实践总结了电工电子技术在汽车维修过程中的应用,将电工电子基础知识与故障诊断排除有机结合,通过案例讲解和阐述电
摘要:当今,教学模式与方法是职教改革中的重点研究对象。新能源汽车专业旨在培养高素质技术技能人才,而当前该专业的核心课程的教学中存在教学内容滞后、教学方法传统、课程思政融合度较差及以评价方式单一等问题,阻碍了新能源汽车专业学生的人才培养。本文以《新能源汽车电气系统诊断与维修》课程为例,从教学实施过程中存在的问题出发,阐述了在项目教学法的理念下,对该课程的教学内容、教学方法、课程思政和评价体系等4 个
摘要:在高等职业教育中,专业课与思政教育的融合已成为培养高素质技术技能人才的重要途径。单纯的专业知识传授已无法满足现代教育的需求,我们需要在课程中融入思政要素,以提高学生的综合素质和社会责任感。在新能源汽车技术专业教学中发现,随着新能源汽车的迅猛发展,作为专业基础课《电工电子技术》课程显得尤为重要。但在此类专业课程中融合思政要素却面临一些挑战和困难:融合效果不理想。本文以《电工电子技术》融合课程思
摘要:推动新能源汽车售后服务人才供给侧和产业发展需求侧的融合,是当前教育改革和人才培养的重要方向。本文以“岗位需求”为育人导向、以“产教融合”为育人路径,推进校企深度融合,建立符合新能源汽车产业需求的人才培养模式,重构高职院校新能源汽车售后服务人才培养目标、实训基地、课程体系和评价体系等,探索实践符合新能源汽车产业需求的服务人才培养模式,提高人才培养的针对性和实用性,满足社会和经济发展的需求。
摘要:随着科技的不断发展,信息化技术已经深入到了各个领域。在《汽车电气设备构造与维修》这门课程的教学中,信息化技术的应用可以提高教学质量,培养学生实践能力,使教学过程更加生动有趣。本文主要分析了信息化技术在《汽车电气设备构造与维修》案例教学中的应用,并提出了相应的实施策略。 关键词:信息化技术;案例教学;多媒体教学;仿真软件;网络教学 中图分类号:G712 文献标识码:A 0 引言 《汽车
摘要:基于我国汽车行业的快速发展,尤其是新能源汽车领域的崛起,我国汽车行业已迈入到新的发展阶段。与此同时,伴随着互联网行业的迅速发展,汽车营销模式也发生着深刻变革,在这一背景下,仅仅掌握基础营销知识的汽车营销人才已不能完全满足当前汽车行业的营销需求。本文基于这一背景下,针对高职院校汽车营销专业的人才培养过程中出现的难点进行探究与分析,并针对相关难点提出若干改革建议,以促进提升高职院校汽车营销专业相
摘要:为了顺应新时期背景下节能环保需求,国家颁布了一系列节能环保政策,为新能源汽车发展提供条件支持。在此背景下为了推动新能源汽车技术的持续发展,必须重视高校以及高职院校人才培养质量。校企合作模式是实践性较强的专业例如新能源汽车专业的重要人才培养模式,不仅能推动行业持续发展,还能培养出更符合企业建设需要的技术型人才,有利于就业稳定。然而受到新能源汽车技术专业本身发展时长较短等多方面的影响,校企合作模