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数学 | 基于高阶思维能力培养的高中数学教学案例分析
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数学 | “变式”内化“消元”“四度”涵育“素养”
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数学 | 培养推理能力 发展核心素养
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数学 | 重视动手操作 促进能力提升
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数学 | 问题让数学思维在课堂教学中生根
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数学 | 指向拔尖创新人才培养的初中数学“阅读与思考”课程实践探索
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数学 | 不等式恒成立求参数范围问题的解题方法
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数学 | 数形结合百般好 特殊位置显神威
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数学 | 立体几何复习备考应培养六大解题意识
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数学 | 反比例函数与几何图形结合的动点问题探究
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数学 | 高中数学抽象函数问题探究
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数学 | 圆锥曲线焦点弦的性质及其应用探讨
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物理 | 初中物理“跨学科实践”：是何，为何，如何
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物理 | 物理课外实验作业的分类设计与素材获取
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物理 | “双减”背景下初中物理大单元作业设计实践
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物理 | 巧用配速法解复合场问题
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物理 | 动态平衡问题的三种常用解答方法
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化学 | 扬地方文化 促化学教学
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化学 | 基于深度学习的初中化学大单元教学探究
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化学 | “任务驱动+模型认知”双教学模式探究
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化学 | 单元整体视域下初中化学项目化学习研究
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化学 | 生活情境下的初中化学作业设计研究
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生物 | 桑代克三大学习定律在生物实验教学中的应用
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生物 | 例谈生物教学问题设计中的“三性”
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生物 | 基于科学思维的探究式教学
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生物 | 问题导学在初中生物跨学科主题教学设计与实践中的应用
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生物 | 信息技术与中学生物教学深度融合探析
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生物 | 安徽省新高考生物试题的命制趋势和复习策略
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生物 | “三新”背景下的高中生物教材变化及教学策略调整研究
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