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具身向度下“践礼养德”德育课堂教学范式探索-中小学班主任2024年18期

具身向度下“践礼养德”德育课堂教学范式探索

作者:吉海荣 字体:      

[摘要] “践礼养德”是以注重行为实践为目标的品德养成教学理念。学生通过切身参与的实践性活动,把社会规范内外互化,培育核心素养,涵养德性,不断自我发展与自我完善。本文基于具身认知理念探究“践礼养德”德育(试读)...

中小学班主任

2024年第18期