［摘要］ 本文以部编版七年级上册第一单元作文教学《热爱生活，热爱写作》为例，从“基于课标，参考学情，厘清学习目标；围绕目标，依托任务活动，有效推进教学；立足课堂，一体设计，多元评价成果”等环节出发，探讨（试读）...
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