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小学生革命文化认同的德育一体化实践-中小学班主任2024年06期

小学生革命文化认同的德育一体化实践

作者:张晓青 金玲 字体:      

[摘要] 对小学生进行革命文化认同教育,可通过细化革命文化教育的重点内容和形式,让学生在认知上了解革命文化,在情感上热爱革命文化,在行为上接受革命文化熏陶,其教育意义重大。德育一体化是学校德育工作的重要(试读)...

中小学班主任

2024年第06期