摘要：作业设计是学生反思、反馈和深化学习的重要环节。围绕小学语文作业新样态“大单元”作业的设计进行研究，从观念重置和实践重构的角度，更新大单元作业的设计理念，优化作业的设计形式，使作业更符合新课标要求（试读）...
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