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登高-小学阅读指南·高年级版2024年10期
登高
作者:欧阳祎炜
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登高是一项非常有趣的户外运动。年初的时候,爸爸答应过要带我登武冈云山,我期待着这一天快点儿到来,好奇站在高处会是什么感觉。
这一天,白云在碧空中悠闲地飘荡,我和爸爸到达了云山脚下,兴致勃勃地走向云山。
(试读)...
小学阅读指南·高年级版
2024年第10期
期刊目录
可爱的中国
风中跌倒不为风
雷公糕
秋天的怀念
何谓“杜撰”
“雷同”的由来
让思辨之花在群文阅读中绽放
高效指导,培养阅读能力
创新古诗词教学的“四法”
基于学习任务群,探索阅读策略
选一选,填一填
段落(1)——段落(6)
生活为本,阅读精彩
写作指导,构建高效习作课堂
略读教学,提高阅读效率
红色主题教学,助力学生全面发展
观《战狼2》有感
我是一片云
我家的篮球小将
登高
核心素养引领下的习作单元教学
设计学习任务群,构建高效阅读课堂
发展型学习任务群,促进学生的全面发展
深度学习,自然发生
本期主题:怎样写好说明文
自主阅读,助力功能性习作教学
趣味教学法在写作教学中的运用
不遗余力
约法三章
小不忍则乱大谋
人心不足蛇吞象
汉朝柱石霍光
汉文帝治国
构建思维可视化的语文课堂
通力合作,共同成长
“以终为始”的逆向教学设计
提高学生在阅读教学中的参与度
狼骗牧羊人
买驴
本期主题:赤子之心
“阅读•训练”答案
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