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小学阶段渗透式心理健康教育探讨-幸福家庭2024年01期

小学阶段渗透式心理健康教育探讨

作者:张艳 字体:      

小学阶段是青少年人格和价值观形成的关键阶段。在此阶段,学生很少接触社会问题,个性尚未充分发展,也未养成良好的行为习惯,此时对他们进行正确的世界观、人生观、价值观教育,可以让他们终身受益。心理品质是评价(试读)...

幸福家庭

2024年第01期