小学阶段是青少年人格和价值观形成的关键阶段。在此阶段,学生很少接触社会问题,个性尚未充分发展,也未养成良好的行为习惯,此时对他们进行正确的世界观、人生观、价值观教育,可以让他们终身受益。心理品质是评价(试读)...