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新课程背景下高中音乐与其他学科的融合-陕西教育·综合版2024年03期

新课程背景下高中音乐与其他学科的融合

作者:任晓宁 字体:      

对教育者而言,如何推进交叉学科融合至关重要。《普通高中音乐课程标准》强调,要强化课程的综合性和实践性,推动育人方式的变革,着力发展学生核心素养。本文从新课程改革的要求出发,结合笔者多年的音乐教学经验,(试读)...

陕西教育·综合版

2024年第03期