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融合传统文化,丰富小学语文课堂教学-山西教育·教学2024年08期

融合传统文化,丰富小学语文课堂教学

作者:邱永红 字体:      

语文学科与我国优秀的传统文化之间有着密切的联系。在小学语文教学中合理融合传统文化,能够丰富语文课堂的表现力,充实教学内容。这样做可以在一定程度上拓展学生的眼界、增加学生的知识面,让他们进一步了解我国优(试读)...

山西教育·教学

2024年第08期