在课程改革持续推进的背景下，培养学生地理学科核心素养成为众多地理教师需要探究与实践的课题。当前，大部分高中地理教师对综合性思维培养的掌握仍需加强，在教学过程中对学生综合性思维培养缺乏一定的针对性。基于（试读）...
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