摘要：本文结合中学生化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任的形成与发展特点，对初中化学课程的教学模式提出了创设生动教学情境、优化教学问题设置、引进小组合作模式、设计多元综合实践的创新思考.意（试读）...
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