• 简体   /   繁体
地域“食”文化融入小学美术大单元教学的实践研究-小学教学研究2024年09期

地域“食”文化融入小学美术大单元教学的实践研究

作者:唐淼淼 字体:      

【摘 要】新课标强调,将中华优秀传统文化有机融入课程,让课程具有思想性。在此背景下,文章将优秀地域文化融入美术大单元教学的开发与实践中,通过任务驱动、欣赏实践、拓展创新、个性评价,将教学指向对大观念的理(试读)...

小学教学研究

2024年第09期