《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》指出，“学业质量标准是以核心素养为主要维度，结合课程内容，对学生学业成就具体表现特征的整体刻画”，并明确提出“学业质量标准是指导评价与考试命题的基本依据”。既（试读）...
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