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核心素养导向下小学科学信息化教学策略研究-江苏科技报·E教中国2024年08期

核心素养导向下小学科学信息化教学策略研究

作者:马秀丽 字体:      

小学科学是一门综合实践活动课程,是培养新时代科技人才核心素养的重要载体。学好科学是成为科技人才的第一步,小学科学教学应充分发挥“互联网+”的优势,将先进的信息技术,如虚拟现实、教学平台、办公软件、网络资(试读)...

江苏科技报·E教中国

2024年第08期