“双减”政策对小学数学教学方式、作业设计、课堂实效等提出了新要求、指出了新方向，鼓励教师在教学中融入新创意，进行新拓展，构建人文创新、提质增效的育人环境。为了优化小学数学作业设计，教师需以“双减”政策（试读）...
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