摘 要：响应“双减”政策，拓宽课后服务渠道，以学校为圆心，向周边步行15分钟可达的街区打开空间半径，探索“学校+街区”的课后服务模式，构建15分钟实践圈：成立家校街协作组，达成校外课后服务实践共识；摸排分析（试读）...
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