摘要：文章对团体心理辅导的作用机制和大学生自我效能感的相关理论进行深入分析，并总结当前高校在应用团体心理辅导提升学生自我效能感方面的实践经验及存在的问题。研究发现，团体心理辅导能够通过集体互动、情感支（试读）...
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