摘要：“大学物理实验”是普通高等院校物理专业本科生的必修专业课，具有技术性强、操作难度较大等特点，传统教学模式已无法满足新时代大学生的学习需求。为此，教师可基于新媒体背景，积极优化大学物理实验教学策略（试读）...
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