摘 要：物理作为一门实践和理论并存的科目，具有较强的抽象逻辑性。这一特性很容易让学生在物理知识的学习过程中产生困惑，进而影响物理知识的学习效果。基于此，文章进行了大单元教学视角下高中物理教学模式的（试读）...
登录
