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基于学科核心素养的高中英语阅读教学读后活动实施策略探索-课堂内外·高中教研2024年10期

基于学科核心素养的高中英语阅读教学读后活动实施策略探索

作者:李洁 字体:      

摘  要:《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的高中英语课程具体目标是培养和发展学生的英语学科核心素养,高中英语阅读教学中读后活动的实施是推进学生学科核心素养落地的关键。文章通过案例分析,探讨了(试读)...

课堂内外·高中教研

2024年第10期